Milí rodičia,
vaše deti sa zúčastnili korčuliarskeho kurzu na zimnom štadióne a zaslúžia si veľkú pochvalu. Počas tréningov sa veľmi snažili, nevzdávali sa a robili veľké pokroky. Pre mnohých to boli prvé kroky na ľade, no zvládli to naozaj výborne. Boli šikovní, odvážni a ukázali veľkú chuť učiť sa nové veci.
Sme na nich veľmi hrdí – boli úžasní!
Ďakujeme aj vám za podporu a spoluprácu.
Začiatok februára začas témou BYSTRÁ HLAVIČKA. Deti sa hrali s číslami, preskúšala sa ich pozornosť, sústredenosť a to všetko hravou formou.
Škola hrou s technikou je u nás veľmi známa a častá. Deti pracovali s náradím. Rezali píľkou, kladivom búchali s klincami čarovali, dokonca aj brúsili brúsnym papierom :)
To, že naše Bajzuliatka milujú pohyb a šport vidieť na každej telesnej. A ich súťaživosť nemá hranice. :) :) :)
Druhý týždeň sa niesol v duchu LÁSKY. Keďže sa blížil srdiečkový deň, s deťmi sme si pripravili darček pre rodičov. <3 Na triedach sme sa venovali aj téme "ŠIKANA". Ako sa správať ku kamarátom, ako pomôcť, keď to kamarát potrebuje, ako byť k sebe milí a vnímať pocity aj druhého.
Február v materskej škole sme začali témou Škola hrou technikou. Malé deti si vyrobili domčeky pre tri prasiatka, kde skúšali píliť balzu, brúsiť a prítĺkať klince. Pri tom sa učili pracovať s jednoduchými nástrojmi, spolupracovať a byť trpezlivé.
Počas dvoch týždňov sme sa tiež hrali so svetlom a tieňmi. Najskôr sme tvorili predpoklady a potom overovali, ktorými predmetmi svetlo z baterky preniká a kde sa zastaví. Deti mali veľkú radosť z objavovania a skúmania.
V rámci projektu Dobré srdiečko, zameraného na dobré a zlé správanie, sa deti učili pomáhať si, byť k sebe milé a vnímať pocity kamarátov.
V téme Rozprávkovo si deti vypočuli rozprávku a následne ukladali obrázky podľa deja.
Predškoláci si vyskúšali aj malú matematickú olympiádu, kde riešili hravé matematické úlohy, trénovali čísla a geometrické tvary.
V priebehu posledných týždňov sme sa s deťmi venovali viacerým zaujímavým témam, ktoré podporujú ich poznávanie sveta, rozvoj reči, tvorivosti aj logického myslenia. Stihli sme aj super sánkovačku.
Aktivity boli prispôsobené veku detí a prebiehali formou hier, rozhovorov, tvorenia a jednoduchých pokusov.
Zvieratá v zime: V tejto téme sme sa rozprávali o tom, ako sa zvieratá pripravujú na zimu a ako prežívajú chladné obdobie. Deti spoznávali zvieratá, ktoré spia zimným spánkom, ktoré odlietajú do teplých krajín a ktoré ostávajú aktívne aj v zime.
Spoločne sme:
• pozorovali obrázky a knihy o zvieratách v zime,
• napodobňovali pohyby zvierat a hrali sa tematické pohybové hry,
• vyrábali zimné zvieratká z papiera a rôznych materiálov,
• učili sa, ako môžeme zvieratkám v zime pomáhať (napr. prikrmovanie vtáčikov),
• vyrábali vtáčie búdky.
Magnetizmus Téma magnetizmu bola pre deti veľmi zaujímavá, pretože si mohli všetko vyskúšať prakticky. Deti objavovali, čo magnet dokáže a ktoré predmety priťahuje. Veľký úspech mala aj nová magnetiská stavebnica s ktorou to deti veľmi bavilo.
Aktivity zahŕňali:
• jednoduché pokusy s magnetmi,
• triedenie predmetov na magnetické a nemagnetické,
• stavanie podľa vlatnej predstavivosti z magnetickej stavebnice,
• rozhovor o tom, kde sa magnety využívajú v bežnom živote.
Deti sa učili pozorovať, skúmať a klásť otázky, čím sa rozvíjalo ich prírodovedné myslenie.
Geometrikovo: V rámci témy Geometrikovo sme sa venovali geometrickým tvarom a priestorovej orientácii. Deti sa hravou formou učili rozpoznávať a pomenovávať základné tvary ako kruh, štvorec, trojuholník či obdĺžnik.
Spoločne sme:
• skladali obrázky z geometrických tvarov,
• hľadali tvary v triede a v okolí,
• stavali z kociek a tvorili rôzne stavby,
• kreslili a vyfarbovali geometrické útvary.
Téma podporovala rozvoj logiky, predstavivosti a jemnej motoriky.
Povolania: Pri téme povolania sme sa rozprávali o tom, aké rôzne práce dospelí vykonávajú a prečo sú dôležité. Čím by deti cheli byť, keď budú velkí? Deti sa učili spoznávať profesie a ich význam v spoločnosti.
Realizovali sme:
• rozhovory o tom, čím chcú byť deti,
• hry na rôzne povolania (lekár, hasič, kuchár, policajt…),
• maľovanie a tvorenie pracovných pomôcok,
• spoznávanie pracovného oblečenia a nástrojov.
Deti si rozvíjali slovnú zásobu, fantáziu aj sociálne zručnosti pri hrách v skupinách.
Všetky tieto témy boli pre deti obohacujúce a podporovali ich všestranný rozvoj. Deti sa učili prostredníctvom zážitkov, hier a tvorivých činností, čo je v predprimárnom veku najprirodzenejšia forma učenia.
V januári sme v našej materskej škole zažili množstvo zaujímavých aktivít, ktoré deťom priniesli nové poznatky. Spoločne sme objavovali, ako zvieratká prežívajú zimu a kde hľadajú potravu a úkryt pred chladom. Vyrobili sme si vtáčie búdky a nakŕmili vtáčikov na našom školskom dvore. Malí vedci sa hravou formou zoznamovali s magnetizmom a skúmali, ktoré predmety sú magnetom priťahované a ktoré nie.
V rámci témy Geometrikovo deti spoznávali rôzne geometrické tvary, skladali ich do farebných obrazcov, vytvárali postavy aj vlastné vzory.
Deti sa tiež oboznamovali s rôznymi povolaniami a profesiami a spoznávali, čím sa ľudia v rôznych profesiách zaoberajú. Pri aktivitách „Dvakrát meraj a raz rež“ sme sa učili presnosti pri meraní a strihaní a vyskúšali si aj pílenie balzy. Január tak u nás v materskej škole priniesol množstvo nových zážitkov.
S deťmi sme sa prostredníctvom jednoduchých pokusov zoznamovali s magnetmi a ich vlastnosťami. Deti si vyskúšali, čo magnet priťahuje a čo nie. Magnetizmus deti objavovali hravou a zážitkovou formou.
V rámci projektu sme sa s deťmi venovali stavaniu a tvoreniu z LEGO DUPLO. Deti pracovali samostatne aj v skupinách, rozvíjali si kreativitu, jemnú motoriku a učili sa spolupracovať.
Dňa 19.1.2026 sme s našimi malými predškolákmi zažili úžasnú exkurziu v dopravnom laboratóriu Žilinskej univerzity! Deti si mohli pozrieť modelovú železnicu, veľké koľajisko a technické zariadenia, ktoré pripomínali skutočné vlaky a stanice.Videli sme, ako sa riadia vlaky, aké malé svetielka a páčky ovládajú dopravu a ako funguje riešenie rôznych situácií na trati (napríklad keď „vláčik mešká“ alebo sa musí zmeniť smer). Deti sa veľmi zaujímali, ukazovali a pýtali otázky — niektoré sa dokonca v predstavách hrali na staničných dispečerov a vláčikových vodičov 😊.
Na záver sme si spolu povedali, aká dôležitá je doprava v našom každodennom živote a deti si odniesli veľa veselých zážitkov a nových poznatkov 🛤️.
December na elokovanom pracovisku sa niesol v znamení príprav na najkrajšie sviatky v roku. Už na začiatku mesiaca sme si spoločne vyzdobili vianočný stromček a vytvorili si tak sviatočnú atmosféru. Nasledoval týždeň detských radostí, počas ktorého sme piekli voňavé medovníčky, písali list Ježiškovi a pri vianočných koledách si naplno užívali predvianočný čas.
Deti sa s veľkým nadšením pripravovali na príchod Mikuláša a tiež na vianočnú besiedku, ktorú sme s radosťou prežili spolu s našími najdrahšími rodičmi. Predvianočný čas sme si naozaj užili. Nechýbala radosť, smiech ani pekné spoločné chvíle.
November na elokovanom pracovisku sa niesol v znamení zábavy a tvorivosti. Počas mesiaca sme sa venovali viacerým témam, ktoré deťom priniesli nové poznatky aj pekné zážitky. Pri téme „Dvakrát meraj a raz rež“ si deti precvičili základné technické zručnosti, prácu s materiálmi a zároveň pochopili, prečo je pri tvorbe dôležitá presnosť. V rámci témy „Ľudské telo“ spoznávali jednotlivé časti tela, rozprávali sa o ich funkciách o zdraví, pohybe a správnych návykoch. Tému „Voda, voda, vodička“ sme využili na pozorovanie vlastností vody, rozhovory o jej význame a na jednoduché pokusy. Na záver mesiaca sme sa pustili do mikulášskych príprav. Tvorili sme výzdobu a s nadšením sa pripravovali na príchod Mikuláša.
Nový mesiac sme začali Dňom materkých škôl, ktorý sme si spoločne užili v Bôrickom parku. Vyšlo nám aj krásne počasie a deti si naplno vychutnali ich čas na občerstvenie.
Krásne témy ako Ľudské telo, 2x meraj raz rež, Voda, vodička a prípravy na Mikuláša..sme si užili s veľkou dávkou zábavy :).
Stihli sme si aj zazimovať školskú záhradu. Musíme pochváliť všetky Bajzuliatka, ktoré boli šikovné a naozaj boli ako usilovné včielky.
Na projekt Bubnovačka - aby bolo deti počuť - sme nemohli zabudnúť!
divadlo pani Pažická
Bubnujeme, aby bolo deti lepšie počuť!
Ticho deti pred násilím neochráni!
S deťmi sme prežili krásne chvíle plné objavovania jesennej prírody, ktorá nám ponúkla množstvo podnetov na spoločné hry a aktivity. Prostredníctvom nich sme u detí podporovali lásku k prírode a jej ochrane.
Powered by aSc EduPage
