Projekty
- Deň jablka
- Segregácia
- Kolobežkové preteky
- Deň mlieka
- Dobré srdiečko
- Svetlonos
- Take me out
- Evička nám ochorela
- Skutočne zdravá škola
- Krabica plná prekvapení
- Mamka, ocko, povedzte nám o svojej práci
- Bystrá hlavička
- Karneval
- Tri groše
- LOH
- Indianske šarivari
- Škola hrou s technikou
- Deň včiel
- Druhý krok
- Remeslá
- Cesta rozprávkovým lesom
- Separko
Druhý krok
Grantový program „Rozvíjajme spoločne sociálno-emocionálne kompetencie predškolákov“ je iniciatíva Nadácie Televízie Markíza v spolupráci s Nadáciou Volkswagen Slovakia v rámci projektu
Prečo je program určený pre predškolákov?
Predškolský vek je obdobím, kedy sa formujú prvé priateľstvá, schopnosť spolupráce a spôsob riešenia konfliktov. Včasná podpora sociálno-emocionálneho učenia pomáha znižovať agresivitu, budovať empatiu a predchádzať problémom, ako je šikanovanie. Program je navrhnutý tak, aby vytváral fyzicky i emočne bezpečné prostredie pre deti a posilňoval ich základné životné zručnosti. Druhý krok plagátx
Čo program rozvíja
Program je štruktúrovaný do troch hlavných blokov:
- Empatia – rozpoznávanie a pochopenie vlastných i cudzích emócií; citlivé reagovanie na druhých.
- Regulovanie emócií a riešenie problémov – nácvik prosociálneho správania, zvládania konfliktov a upokojujúcich techník.
- Regulovanie hnevu a redukcia agresie – konštruktívne zvládanie hnevu a obmedzovanie nepriateľských prejavov.
Program využíva metódy prispôsobené predškolákom: čítanie rozprávok, hranie rolí, modelovanie a systematickú postupnosť lekcií (ideálne realizované 1× týždenne počas školského roka). Druhý krok plagátx
Pre koho je program určený a čo získajú vybrané MŠ?
Do programu bude vybraných maximálne 30 materských škôl. Každá vybraná škola získa:
- certifikované vzdelávacie materiály a metodiku (v hodnote ~500 €),
- školenie (6 online lektorských hodín) pre odborný personál,
- možnosť konzultácií a dobrovoľné supervízne webináre s odbornou garantkou PaedDr. Petrou Arslan Šinkovou,
- didaktické pomôcky (vrátane plyšových bábok) a prístup k metodike. Druhý krok plagátx